課程概述與目標：本課程以 Unity 遊戲引擎與 C# 為核心，結合 AI 輔助工具（如 ChatGPT、Gimini、GitHub Copilot 等），引導大一學生建立程式運算思維（Computational Thinking），並能將問題轉化為可執行的程式邏輯。 1.基礎程式設計能力（C#） 2.Unity 2D/3D 基本操作 3.運算思維與邏輯推理 4.AI 工具輔助程式學習與除錯能力 5.鍛鍊邏輯思維與問題解決能力，具備遊戲與互動應用開發的基礎能力。

第01週

課程導論與運算思維概念

第10週

使用者介面 (UI)(VS Code+ GitHub Copilot)

第02週

生成式 AI 工具導入及運算邏輯思維(Vibe Coding)

第11週

遊戲場景與攝影機控制(VS Code+ GitHub Copilot)

第03週

Unity 與 C# 環境建置(VS Code+ GitHub Copilot)

第12週

遊戲計分與狀態管理(VS Code+ GitHub Copilot)

第04週

Unity 基礎物件與場景管理(VS Code+ GitHub Copilot)

第13週

音效與背景音樂整合(VS Code+ GitHub Copilot)

第06週

C# 物件導向程式設計(VS Code+ GitHub Copilot)

第15週

簡單Navigation AI與遊戲敵人設計

第07週

物理與碰撞系統(VS Code+ GitHub Copilot)

第16週

專案製作與技術輔導

第08週

動畫系統 (Animator)

第17週

跨平台發佈與專案設置

第09週

期中考

第18週

專案完成與測試

課程類別

□創新教學課程 □創新創業課程 ■程式設計課程 □STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■課程名稱有運算思維、程式設計等用詞 ■學生上機實作程式 ■增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題

人工智慧 AI 賦能課程

□課程名稱有「人工智慧」、「AI」、「智慧科技」、「AI應用」等相關用詞 ■利用 AI 工具輔助教學 □教導 AI 技術原理 □培養 AI 應用能力

外語教學

□全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) ■SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) □SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) □SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

■講授 □小組討論 ■實作 □業界專家協同 □參訪 □網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:50% 出席(17-18 週):%  考試:20%  作業或報告:30%  口頭報告:0%  彈性教學:%  其他:0%

教材

■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
Unity 遊戲設計育成攻略，作者：北村 愛実 著, 陳子安 譯，旗標。
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
Unity 3D遊戲設計範例講堂: 人氣遊戲這樣做! 賴祐吉/ 姚智原/ 陳國瑋著 旗標科技股份有限公司

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力： □語文表達與溝通 ■資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力： □遊戲設計 □行銷規劃 □視覺設計 □角色造型 □動畫製作 ■互動應用 □影音後製 □聲音設計

²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現