課程概述與目標：本課程涵蓋現代商務信件的基本要素，包括電子郵件、備忘錄、正式信函和數位資訊，其目標是使學生具備撰寫專業、清晰、有說服力的商務書信的技能。

第01週

W1 (2/22) Course Introduction & Introduction to Business Writing

第10週

W10 (4/26) Resumes from Start to Finish

第02週

W2 (3/1) English for Emails- Email Addresses

第11週

W11 (5/3) Unit 5 Making arrangements

第03週

W3 (3/8) Writing Memos

第12週

W12 (5/10) Unit 6 Enquiries

第04週

W4 (3/15) Unit 2 Sending and receiving emails

第13週

W13 (5/17) Resumes from Start to Finish & Final Assignment

第06週

W6 (3/29) The Cover Letter

第15週

W15 (5/31) Unit 8 Proofreading

第07週

W7 (4/5) Tomb-Sweeping Day (清明節放假)

第16週

W16 (6/7) Unit 9 Email etiquette

第08週

W8 (4/12) The Cover Letter & Mid-term Assignment

第17週

W17 (6/14) Writing the basic Business Letter

第09週

W9 (4/19) Unit 4 Starting and finishing emails

第18週

W18 (6/21) A Letter of Apology and Compensation

課程類別

■創新教學課程 □創新創業課程 □程式設計課程 □STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■內容創新 ■教材創新 ■方法創新 □增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題 ■不屬於 STEM 領域課程

人工智慧 AI 賦能課程

□課程名稱有「人工智慧」、「AI」、「智慧科技」、「AI應用」等相關用詞 □利用 AI 工具輔助教學 □教導 AI 技術原理 □培養 AI 應用能力

外語教學

□全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) ■SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) □SDG9(工業、創新與基礎建設) ■SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) □SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

■講授 ■小組討論 ■實作 □業界專家協同 □參訪 □網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:40% 出席(17-18 週):%  考試:0%  作業或報告:40%  口頭報告:0%  彈性教學:%  其他:20% (課堂活動及討論參與)

教材

■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
British Council
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
無

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力： ■語文表達與溝通 □資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力： ■外語基礎 ■國際商務 □觀光導覽 □敬業合群 □資訊應用 ■文書處理 □終身學習 □多元技能

²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現