正修科技大學課程大綱

正修科技大學課程大綱
課程名稱（中文）			績效評估與管理								開課單位	工管日間部碩士班
課程名稱（英文）			Performance Evaluation and Management								課程代碼	M06N28D
授課教師			洪僖黛 (0446)								開課學期	114 學年度 □上 ■下 □暑學期
學分數/時數			3/3		必/選修		□必修 ■選修				開課班級	一D
先修科目或先備能力：作業研究
課程概述與目標：1.了解績效評估的方法與管理程序；2.學習績效評估法之應用與分析評估結果；3.正確地使用適當的評估工具
教學進度									教學進度
週別	單元主題								週別	單元主題
第01週	緒論								第10週	產出與投入要素之比率
第02週	寶石公司範例								第11週	生產規劃問題
第03週	可能性與可行性								第12週	擴張DEA模式
第04週	石油公司範例								第13週	擴張DEA模式
第05週	最佳化方法								第14週	實務應用案例1
第06週	航空公司範例								第15週	實務應用案例2
第07週	航空公司範例								第16週	實務應用案例3
第08週	資料包絡分析法								第17週	實務應用案例4
第09週	期中考試								第18週	期末考試
課程類別		□創新教學課程 □創新創業課程 □程式設計課程 ■STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)
類別內容		□增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題 ■自然科學、數學及統計領域
人工智慧 AI 賦能課程		□課程名稱有「人工智慧」、「AI」、「智慧科技」、「AI應用」等相關用詞 □利用 AI 工具輔助教學 □教導 AI 技術原理 □培養 AI 應用能力
外語教學		■全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%
課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)		□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) □SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) □SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) ■SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結
教學方式		■講授 □小組討論 ■實作 □業界專家協同 □參訪 □網路教學 (請複選至少兩項以上)
成績評量		出席:20% 出席(17-18 週):% 考試:30% 作業或報告:50% 口頭報告:0% 彈性教學:% 其他:0%
教材		■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!） Decision Making and Performance Evaluation Using Data Envelopment Analysis ■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）無
是否使用數位教材				□是 ■否		網址		無
培養學生基本能力及專業能力指標項目
²核心能力： □語文表達與溝通 ■資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理 ²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用 ¤生命體驗與身心保健 ¤社會責任與人權法治 ¤科學應用與環境趨勢 ²專業能力： ■基礎數學 ■統計應用 □生管技術 □品質工程 □管理技能 ■決策分析 ■電腦技能 ■網路應用 ²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理 ¤自我特質與生涯定向 ¤公民品德與服務學習 ¤優勢發展與職能展現