正修科技大學 課程大綱
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課程名稱（中文）
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托育人員技術能力指定操作
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開課單位
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幼保進修部二技
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課程名稱（英文）
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Designated operation of nursery personnels technical ability
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課程代碼
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80A902B
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授課教師
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楊淑玲 (3492)
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開課學期
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114 學年度
□上 ■下 □暑 學期
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學分數/時數
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2/2
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必/選修
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□必修 ■選修
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開課班級
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三B
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先修科目或先備能力：
1.托育服務概論及專業倫理 2.嬰幼兒身心發展 3.嬰幼兒環境規劃及活動設計
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課程概述與目標：1.認識優質保母的專業知識
2.熟習保母的專業技能
3.培養專業保母的優良態度
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教學進度
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教學進度
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週別
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單元主題
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週別
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單元主題
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第01週
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課程介紹及上訂規定
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第10週
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四技二專統一入學考試
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第02週
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安全醫護區示範
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第11週
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清潔區練習
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第03週
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安全醫護區練習
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第12週
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遊戲區講授(1.教二歲女童上廁所 2.教二歲男童上廁所 3.教二歲幼兒洗手 4.和一歲半幼兒一起坐在舒柔墊上看圖畫書5.和二歲幼兒一起玩麵糰 )
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第04週
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安全醫護區練習與考試(實施問題導向教學)
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第13週
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遊戲區測驗
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第05週
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調製區講授(1.為二個月大嬰兒沖泡及餵食120cc牛奶 2.為八個月大製作及餵食副食品-蛋黃泥、蘋果泥 3. 為十二個月大之嬰兒製作及餵食副食品-胡蘿蔔丁、蘋果丁)
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第14週
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遊戲區測驗
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第06週
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調製區講授(1.為二個月大嬰兒沖泡及餵食120cc牛奶 2.為八個月大製作及餵食副食品-蛋黃泥、蘋果泥 3. 為十二個月大之嬰兒製作及餵食副食品-胡蘿蔔丁、蘋果丁)
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第15週
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清潔區示範
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第07週
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4/5民族掃墓節Tomb-sweeping Day
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第16週
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清潔區示範與練習
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第08週
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學科筆試-托育人員學科試題
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第17週
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清潔區練習與測驗
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第09週
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調製區練習與測驗
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第18週
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清潔區練習與測驗
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課程類別
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■創新教學課程
□創新創業課程
□程式設計課程
□STEM 領域課程
□技優領航計畫
□技專校院下世代人才培育課程
□教學實踐研究計畫
□其他(服務學習、勞作教育)
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類別內容
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■方法創新
■教學內容符合創新實踐
□增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知
□培養學生運用程式設計解決真實問題
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外語教學
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□全程外語教學
□EMI(以全英語授課)未達70%
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課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)
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□SDG1(消除貧窮)
□SDG2(消除飢餓)
■SDG3(健康與福祉)
■SDG4(教育品質)
■SDG5(性別平等)
□SDG6(淨水與衛生)
□SDG7(可負擔及清潔能源)
□SDG8(就業與經濟成長)
□SDG9(工業、創新與基礎建設)
□SDG10(減少不平等)
□SDG11(永續城市)
□SDG12(責任消費與生產)
□SDG13(氣候行動)
□SDG14(水中生態)
□SDG15(陸地生態)
□SDG16(和平、正義與強大機構)
□SDG17(致力於永續的夥伴關係)
□無連結
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教學方式
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■講授
□小組討論
■實作
□業界專家協同
□參訪
□網路教學
(請複選至少兩項以上)
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成績評量
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出席:30%
出席(17-18 週):%
考試:50%
作業或報告:0%
口頭報告:0%
彈性教學:%
其他:20%
上課參與狀況
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教材
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■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
勞動部-保母人員單一級技術士技能檢定術科測驗應檢參考資料
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
勞動部-保母人員單一級技術士技能檢定學科測驗應檢參考資料
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是否使用數位教材
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□是 ■否
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網址
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無
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培養學生基本能力及專業能力指標項目
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²核心能力：
□語文表達與溝通
□資訊素養與科技
■實務技能與創新
□團隊合作與倫理
²通識能力：
¤藝文賞析與生活應用
¤生命體驗與身心保健
¤社會責任與人權法治
¤科學應用與環境趨勢
²專業能力：
■課程設計力
□教學互動力
□保育照顧力
□機構經營力
□行政管理力
□資源管理力
□資源管理力
□社工服務力
²展現能力：
¤敬業態度與情緒管理
¤自我特質與生涯定向
¤公民品德與服務學習
¤優勢發展與職能展現
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