課程概述與目標：靜電防護 (Electrostatic Discharge, ESD) 課程旨在提供系統性的知識與技能，以預防靜電放電對敏感電子元件、組件及設備造成的損害。課程學習對於電子製造、半導體、航太、醫療設備等高科技產業的從業人員至關重要。其核心在於建立全面的靜電防護觀念，並落實於日常作業中，從而提升產品良率、可靠度。

第01週

前測施作、智財權宣導與課程簡介

第10週

產品級的ESD防護設計1

第02週

發展現況及趨勢

第11週

產品級的ESD防護設計2

第03週

ESD的基本1

第12週

案例分析與解決方案 1

第04週

ESD的基本2

第13週

案例分析與解決方案 2

第06週

IO輸入輸出系統1

第15週

案例分析與解決方案 4

第07週

IO輸入輸出系統2

第16週

期末分組報告 1

第08週

IO輸入輸出系統3

第17週

期末分組報告 2

第09週

期中考試

第18週

學期總結與討論

課程類別

□創新教學課程 □創新創業課程 ■程式設計課程 □STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■學生上機實作程式 □增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題

外語教學

■全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) □SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) ■SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) □SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

■講授 ■小組討論 ■實作 ■業界專家協同 □參訪 ■網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:10% 出席(17-18 週):%  考試:70%  作業或報告:20%  口頭報告:0%  彈性教學:%  其他:0%

教材

■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
無
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!）
無

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力： □語文表達與溝通 ■資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力： □數理基礎 ■資訊應用 ■晶片應用 ■思考分析 ■製造模組 □規畫應用 □產業學習 □體現科技

²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現