正修科技大學 課程大綱-功能列    
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正修科技大學 課程大綱

課程名稱(中文)

財務管理

開課單位

企管進修部二技

課程名稱(英文)

Financial Management

課程代碼

809243U

授課教師

鄭燕芬 (0403)

開課學期

 114 學年度  ■上  □下  □暑 學期

學分數/時數

2/2

必/選修

■必修  □選修

開課班級

三U

先修科目或先備能力:

課程概述與目標:本課程之目的在幫助學生了解財務管理這門學科的內容,以及其個人投資理財與將來在金融業或大公司之財務部門就業時之應用。 學生在修完本課程之後,能了解如何進行個人之投資理財活動,此外,對於想進入金融業或大公司的財務部門的同學而言,本課程能提供基礎的分析與決策能力使其能迅速進入狀況。 有助於學生以後從事證券相關工作之証照考試之基礎養成。 學習目標: 1.了解財務管理的重要性與理論。 2.了解財務管理理論與實務之關係。 3.了解如何將理論應用於實際理財及投資方面。

教學進度

教學進度

週別

單元主題

週別

單元主題

第01週

課程內容與上課方式介紹/財務管理概論

第10週

證券投資組合之風險分散

第02週

代理理論的介紹

第11週

資本資產訂價模式與套利定價理論

第03週

金融體系與市場金融工具介紹

第12週

債券與特別股評價

第04週

利率相關議題

第13週

普通股評價

第05週

複利與年金概念介紹財

第14週

效率市場

第06週

貨幣時間價值之應用

第15週

各要素成本之計算

第07週

報酬率的關念與風險來源與衡量

第16週

加權平均資金成本之計算

第08週

期中考

第17週

資本預算方法介紹

第09週

風險與報酬之衡量

第18週

期末考

課程類別

□創新教學課程 □創新創業課程 □程式設計課程 ■STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■PBL創新 ■教學內容具適當設計思考 □增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題 ■自然科學、數學及統計領域

外語教學

□全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) ■SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) □SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) □SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

講授 小組討論 實作 業界專家協同 參訪 網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:40% 出席(17-18 週):%  考試:60%  作業或報告:0%  口頭報告:0%  彈性教學:%  其他:0%

教材

■指定教科書(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!)
財務管理 第五版、李顯儀 編著、全華書局
■參考資料(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印、下載及散布!)

是否使用數位教材

 ■是  □否

網址

 

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力: □語文表達與溝通 □資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力: ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力: □數理統計 □資訊應用 ■財務管理 □會計審計 □行銷管理 □流通管理 □一般管理 □專案管理

²展現能力: ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現