正修科技大學 課程大綱
課程名稱(中文)
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繪本設計與製作
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開課單位
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視傳日間部四技
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課程名稱(英文)
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Picture Book Editing and Production
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課程代碼
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439508B
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授課教師
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曾凱琳 (8183)
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開課學期
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112 學年度
□上 ■下 □暑 學期
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學分數/時數
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2/2
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必/選修
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□必修 ■選修
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開課班級
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二B
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先修科目或先備能力:
無
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課程概述與目標:練習與運用不同手繪表現技法,並於創作過程中養成插畫基礎技術,使學生理解並形成個人風格表現,講解圖文配置的方法與印刷前置作業在繪本中的重要性。希望學生從本課程可以插畫繪製、媒材、編排設計、印刷流程都能理解並使用於實務設計。
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教學進度
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教學進度
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週別
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單元主題
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週別
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單元主題
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第01週
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課程說明
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第10週
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插畫構圖方法與故事設計
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第02週
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角色設計方法(一)
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第11週
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插畫構圖方法與故事設計討論(一)
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第03週
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角色設計方法(二)
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第12週
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插畫構圖方法與故事設計討論(二)
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第04週
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角色設計討論
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第13週
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角色應用於插畫檢討與定案
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第05週
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角色細節與配色應用
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第14週
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上色與媒材實驗應用於插畫表現(一)
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第06週
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上色方法與材質實驗
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第15週
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上色與媒材實驗應用於插畫表現(二)
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第07週
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角色三視圖與上色材質實驗
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第16週
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上色與媒材實驗應用於插畫表現(三)
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第08週
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角色設計與形色質定稿
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第17週
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上色與媒材實驗應用於插畫表現(四)
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第09週
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期中發表
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第18週
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期末發表
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課程類別
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■創新教學課程
■創新創業課程
□程式設計課程
□STEM 領域課程
□技優領航計畫
□技專校院下世代人才培育課程
□教學實踐研究計畫
□其他(服務學習、勞作教育)
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類別內容
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■教材創新
■教學內容具適當設計思考
□增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知
□培養學生運用程式設計解決真實問題
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外語教學
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□全程外語教學
□EMI(以全英語授課)未達70%
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課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)
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□SDG1(消除貧窮)
□SDG2(消除飢餓)
□SDG3(健康與福祉)
■SDG4(教育品質)
□SDG5(性別平等)
□SDG6(淨水與衛生)
□SDG7(可負擔及清潔能源)
□SDG8(就業與經濟成長)
□SDG9(工業、創新與基礎建設)
□SDG10(減少不平等)
□SDG11(永續城市)
□SDG12(責任消費與生產)
□SDG13(氣候行動)
□SDG14(水中生態)
□SDG15(陸地生態)
□SDG16(和平、正義與強大機構)
□SDG17(致力於永續的夥伴關係)
□無連結
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教學方式
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■講授
□小組討論
■實作
□業界專家協同
□參訪
□網路教學
(請複選至少兩項以上)
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成績評量
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出席:30%
考試:0%
作業或報告:70%
口頭報告:0%
其他:0%
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教材
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■指定教科書(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!)
無
■參考資料(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!)
無
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是否使用數位教材
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□是 ■否
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網址
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無
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培養學生基本能力及專業能力指標項目
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²核心能力:
■語文表達與溝通
■資訊素養與科技
■實務技能與創新
□團隊合作與倫理
²通識能力:
¤藝文賞析與生活應用
¤生命體驗與身心保健
¤社會責任與人權法治
¤科學應用與環境趨勢
²專業能力:
²展現能力:
¤敬業態度與情緒管理
¤自我特質與生涯定向
¤公民品德與服務學習
¤優勢發展與職能展現
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