課程概述與目標：Thematic English Tour course develops English proficiency through exploring cultural themes. Enhance fluency and comprehension.

第01週

Unit 1 Population of Taiwan

第10週

Unit 9 Indigenous of Taiwan

第02週

Unit 2 Languages of Taiwan

第11週

Unit 10 The Giffting Culture of Taiwan

第03週

Unit 3 Religions of Taiwan

第12週

Unit 11 Food Culture of Taiwan

第04週

Unit 4 Temples of Taiwan

第13週

Unit 12 Night Markets of Taiwan

第06週

Unit 6 Traditional Arts of Taiwan

第15週

Unit 14 The Lantern Festival and Dragon Boat Festival

第07週

Unit 7 Traditional and Modern Architecture

第16週

Unit 15 Ghost Month and the Moon Festival

第08週

Unit 8 Traditional Etiquette

第17週

Unit 16 Local Festival of Taiwan

第09週

Midterm-report

第18週

Final-Presentation

課程類別

■創新教學課程 □創新創業課程 □程式設計課程 □STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■內容創新 ■教材創新 ■方法創新 □增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題

外語教學

□全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) ■SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) ■SDG8(就業與經濟成長) □SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) □SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

■講授 ■小組討論 ■實作 □業界專家協同 □參訪 □網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:20%  考試:0%  作業或報告:25%  口頭報告:50%  其他:5% 學生學習態度

教材

■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!）
用英文介紹台灣
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!）
無

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力： ■語文表達與溝通 □資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力： ■外語溝通 ■外語應用 □一般管理 □資訊應用 □國際商務 ■公關導覽 □國際視野 ■多元文化

²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現