課程概述與目標：讓學生了解物流的基礎概念，並介紹物流各項主要作業與相關資訊技術與設備應用，藉由範圍的界定、物流系統的了解、物流應用的案例與執行，建立學生基礎的物流架構、觀念以及基礎運作管理能力。

第01週

chap1:物流導論

第10週

chap5:物流資訊系統與相關技術(WMS/TMS/GIS/GPS/RFID等)(I)

第02週

chap2: 物流業現況與發展

第11週

chap5:物流資訊系統與相關技術(WMS/TMS/GIS/GPS/RFID等)(II)

第03週

chap3:物流系統與功能(I)

第12週

chap6:物流相關設備(倉儲設備、運搬設備、單元負載、運輸工具等)

第04週

chap3: 物流系統與功能(II)

第13週

chap7: 物流綜合管理(組織與職掌、客戶服務等)

第06週

chap4:物流中心主要作業介紹(揀貨包裝/集貨出貨/配送/回單/退貨)

第15週

chap8:物流系統規劃與設計(物流系統規劃的相關事項與程序架構等)

第07週

分組報告物流案例研討(I)

第16週

chap8:物流系統規劃與設計(物流規劃相關的分析方法與步驟說明等)

第08週

分組報告物流案例研討(II)

第17週

總整理複習&輔導初級物流運籌人才証照考試

第09週

期中考

第18週

期末考

課程類別

■創新教學課程 □創新創業課程 □程式設計課程 □STEM 領域課程 □技優領航計畫 □技專校院下世代人才培育課程 □教學實踐研究計畫 □其他(服務學習、勞作教育)

類別內容

■PBL創新 □增進學生對邏輯運算及程式設計之基本認知 □培養學生運用程式設計解決真實問題

外語教學

□全程外語教學 □EMI(以全英語授課)未達70%

課程融入聯合國永續發展目標(SDGs)

□SDG1(消除貧窮) □SDG2(消除飢餓) □SDG3(健康與福祉) ■SDG4(教育品質) □SDG5(性別平等) □SDG6(淨水與衛生) □SDG7(可負擔及清潔能源) □SDG8(就業與經濟成長) ■SDG9(工業、創新與基礎建設) □SDG10(減少不平等) □SDG11(永續城市) ■SDG12(責任消費與生產) □SDG13(氣候行動) □SDG14(水中生態) □SDG15(陸地生態) □SDG16(和平、正義與強大機構) □SDG17(致力於永續的夥伴關係) □無連結

教學方式

■講授 ■小組討論 □實作 □業界專家協同 □參訪 □網路教學   (請複選至少兩項以上)

成績評量

出席:10% 出席(17-18 週):%  考試:40%  作業或報告:30%  口頭報告:20%  彈性教學:%  其他:0%

教材

■指定教科書（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!）
中華民國物流協會－初級物流運籌人才:物流運籌管理 認證教材2018年9月 四版前程文化事業出版
■參考資料（遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!）
蘇雄義，物流與運籌管理—觀念、機能、整合，華泰文化事業公司，中華民國89年。

培養學生基本能力及專業能力指標項目

²核心能力： ■語文表達與溝通 ■資訊素養與科技 ■實務技能與創新 ■團隊合作與倫理

²通識能力： ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力： □基礎數學 ■統計應用 □生管技術 □品質工程 □管理技能 □決策分析 □電腦技能 □網路應用

²展現能力： ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現